Ariadna
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@Ari Durante una presentacion importante en un a plaza de Guadaljara, un mariachi se da cuenta de que ha olividado la letra de la cancion. Pero el mariachi continuo cantando, sin embargo el inventando palabras. El otro mariachis trataron a no sonrse, aunque el publico empieza a darse, el mariachi no parraré. El publico empieza cantando… Read more
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Durante una presentacion importante en una plaza de Guadalajara, un mariachi se da cuenta de que ha OLVIDADO la letra de la cancion. Pero el mariachi continuo cantando, sin embargo inventaBA palabras. LOS otroS mariachis trataron DE no REIRSE, aunque el publico empezÓ a darse CUENTA, el mariachi no PARÓ. El publico empiezÓ A cantaR LA LETRA…
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Excelente clase la de hoy. La tarea es la siguiente: selecciona una historia y continúa escribiéndola. Mañana en clase las leerán en voz alta. No olviden que la historia debe de ser divertida. ¡Hasta mañana!
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Les dejo la siguiente lectura de comprensión. Recuerden que también tienen que identificar los conectores adversativos. Nos vemos mañana
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@ari Estaré en clase hoy, pero no particaparé, Solo eschucharé Hoy poco mejor, sin emborgo dolor de cabeza. Necesito relajaré mi cerebo. Gracias por comprensión. Sandra
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No te preocupes, gracias por decirme. Que te mejores pronto
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Estoy muy agradecida por esta semana de clase con ustedes. La tarea es escribir una oración con la expresión: “lo que oyes”, aquà hay un ejemplo:
No iré a la cena de la empresa. No me cae bien nadie de ahÃ, ¡lo que oyes!, nadie me cae bien.
Disfruten su fin de semana, nos vemos el lunes.
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Mamá me dice que no vas a estar a la cena con nuestras? lo que oyes!, no voy a estar allÃ.
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Mamá me dice que no vas a estar en la cena con nosotros/nosotras, ¡lo que oyes! no voy a estar allÃ
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